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她的小行星（第2页）

在这一过程中，贪吃蛇型无定式地渐渐变粗又变细又变粗。

明黄色变浓变淡再变浓。

这不按照常理出牌的现代风格建筑上，点缀着异常丰富的颜色。

在那块门上的玻璃里，紧挨着明黄色铺着一片用于装饰的蓝色长梯形，那梯形又被交错的白色直线条分割开。

天花板是白色的，但是走廊隔板是棕色，挂在走廊上的灯是交替的柠檬黄、薄荷绿和天空蓝。

楼梯是黑色的，但是楼梯表面的防滑部分被漆成淡奶酪黄。

暖黄色的墙面，会无缘无故分一块出来给橙色，大红色和巧克力色的大小胖瘦不一的方块。

教室门口储物的柜子是间隔的土黄色、草绿色和靛青色。

专门放滑板的柜子是深灰色，但滑板是蛋白石色或者调色盘色，滑板的轮子是黑青、橄榄绿，或者明度很高的红橙色。

甚至同样是蓝色，周黑雨能找到各种各样的蓝色——天蓝、淡蓝、明蓝、深蓝、靛青。

如果不是为了美观，这些鲜明的色块毫无意义。

然而它们和通体呈现烟灰的建筑相比，简直像晴天与雨天的区别。

“本校的视觉艺术项目具有独特的优势，因为学校的坐落于墨尔本艺术区的中心地带，临近国内几个最重要的文化组织，包括澳大利亚当代艺术中心（ACCA），维多利亚国家美术馆（NGV）和维多利亚艺术学院（VCA）。”

“除了确保每个学生都能获得全面的维多利亚州高中毕业证书教育（VCE），视觉艺术课程给学生提供机会专注于艺术实践课程，参与广泛的艺术社区互动，发展专业的艺术展示方法，与墨尔本专业艺术从业者共同工作，拓展艺术创作实践……”

*

周黑雨合上宣传册和牛津字典，抬头看看挂在教室前的钟表。

蓦地感到眼前一阵带着小星星的眩晕。

她使劲眨了眨眼，伸手掐一掐被眼镜压得生疼的鼻梁，从桌兜里拿出来那封通知书。

她又阅读了一遍那封通知书，并重新检查了一遍落款处的红色印章和校长签名。

紧接着，她又回忆了一遍她在派出所得到的警察叔叔确切无疑的，认定这封通知书是真的的，肯定的答复。

真的，是真的，她有机会在这样的不拘一格、五颜六色的学校里学习。

她豁然意识到，伫立在自己面前的，是一个能如何翻天覆地改变自己生活的可能。

她用不着每天五点起床，可以每天迎着太阳出门，在月升中天之前回家。

她在花里胡哨的教室里，画花里胡哨的画，把花里胡哨的设定堆在自己的漫画人物上。

学校会鼓励学生阅读漫画书、画册和图画集，甚至给学生们机会参与进漫画家的工作。

然而，周黑雨意识到，通向这无比欢乐的可能之前，她必须要迈过一道艰难的关卡——说服她的爸爸妈妈。

这实在是个难题。

周黑雨首先想到了苏臻提出的“年级第一”

的掀屋顶计划。

但是当“学美术”

的诉求，演变成了“去国外学美术”