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第29章（第2页）

“好吧，这可能是一个挺长的故事，”

他酝酿了好几分钟，才说：“我和弗雷德……我们一直不是什么好孩子……”

“我们喜欢捉弄一些低年级的小鬼，给他们设陷阱，或者对着他们的后脑勺念恶咒，看他们中招时哇哇大叫，或者痛哭流涕的样子，我们会觉得很开心。”

“然后——我们很快就玩腻这些把戏了，因为小鬼们的反应都差不多，而且很快就有了防备，那段时间我们到处找恶搞的对象，结果都很无趣——”

“嗯。”

“后来我们发现了一个很奇怪的小鬼头——一个一年级新生，按照惯例，我对她施了一个绊倒咒——”

“然后呢？”

“然后？她整个晚上都被绊在一截楼梯上。”

“怎么做到的？就不停的摔倒，爬起来，再摔倒……再爬起来吗？”

“是啊。”

“哇！”

伊莉莎惊呼：“那她也太傻了！”

她不知道绊倒咒的原理吗，只要不走路就不会中招！

“你觉得她很傻？”

乔治的表情变得微妙了起来。

“对啊。”

“那还有更傻的，你想听吗？”

伊莉莎兴奋点头：“想听啊！”

乔治有一瞬间差点笑出来，但他忍住了，继续说：“她以为是那截楼梯在搞鬼，结果当晚就守在楼梯口，告诉每一个路过的人，不要踏上这条台阶——”

“……”

慢着！

这个情节，好像似曾相识！

哦，她想起来了，那个不停摔倒又爬起来的倒霉蛋，就是她自己。

可她真以为楼梯坏了，她真没往绊倒咒上想！

“因为她实在太傻了，我们就把她当成了新目标，”

乔治滔滔不绝：“每次想到什么好玩的招式，就先给她试试，等着看她反应！”

伊莉莎连忙问：“你们都用过什么招儿？”

“太多了！”

乔治越说越兴奋。

“有一次我们给她吃了蛀虫糖，木质家具一靠近她就瑟瑟发抖，可怜的家伙，以为学校的课桌椅在排斥她，就写信给麦格教授，申请长期在室外旁听——”

“哦？还有呢？”

“还有打雷咒，让人整整三天都乌云盖顶；瞌睡虫咒——一看书就犯困；倒走泡泡糖，吃下后只能倒着走路；色盲喷雾，搞混所有的颜色，哦，那次有点危险，她搞错配方，差点炸了魔药课教室——”