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据刘光奇自己说,如果换成他,他一定会选择把那些钱据为己有。
此时,在另一旁,也在发生着完全不同的故事。
在杨和平的帮助下,李小虎顺利完成了报名手续。
现在,李小虎已经有了见多识广和良好的沟通技巧。
对于各种问题,李小虎都可以提出自己的见解。
这一切看在杨和平的眼里,他对李小虎的印象越来越好。
他开始觉得和李小虎成为朋友对自己的人生将是一份宝贵的财富。
当杨和平听说李小虎不仅懂英文,还懂得德语,俄语和意大利语时,他彻底被震到了。
杨和平决定要和李小虎成为好朋友。
更重要的是,他甚至亲自护送李小虎到他们的专业班级。
在他告别的时候,杨和平言明了他们一起去吃饭的约定。
听到消息后,李小虎暗暗表示同意,并且刻意坐在自己的座位上,开始仔细观察教室里的同学。
突然间,一个机械的提示音响起:【叮!
完成了上六中学校的建议,你将得到以下奖励:体力+1,记忆力+1】“体力和记忆力都增加了,这真是个好事情!”
随后,李小虎感到非常满意,对自己的能力提升也充满了期待,他希望有朝一日能变成一个如同超人一般的人物。
与此同时,同学们的班主任老师赵匡胤进来了,听到老师的名字后,李小虎差点笑出声来,好在他逐渐控制住了自己的情绪。
事实上,这个班的很多学生们对历史了解甚少,也不太对这个名字有太多概念。
“那位同学,为何你自顾自地笑?”
赵老师注意到了李小虎的心里波动。
“哦,我想到的就是宋代的开国皇帝,他的名号和你是一样的。”
李小虎向老师作了说明。
“呵,有意思,你叫什么名字,你对历史感兴趣吗?”
对李小虎的回答,赵老师感到既意外又好奇,因为他在这所学校已经教了三年。
每年的古典课上,他都会介绍自己的名字,但从来没有一个新生说过他的名字的含义。
不过,这次却有李小虎与他谈到了宋朝的开国皇帝,这让赵老师感到十分意外。
“我叫李小虎,平时比较喜欢看各种各样的书,尤其是历史类书籍。”
李小虎笑着对赵老师说。
“哎呀,这不就是李小虎吗?”
赵老师仔细看了看从学生们那里收上来的成绩单,突然感到惊喜交加。
“原来初中必考成绩排名第一的就是李小虎啊,没想到你竟然来到我们学校,真是我们的荣幸啊!”
原来初中联考的第一名啊,教室里的其他孩子们都被惊呆了。
虽然这所学校的学生大多不太出众,但现在突然出现一个初中联考的第一名,无异于一只凤鸟来到了鸡群里。
人们不禁开始好奇,为什么李小虎选择了来六中,而他似乎也不紧不慢,不慌不忙。
“我听说咱们学校对学生的管理相对宽松一些,可以让我们充分的发挥自己的特长。”
李小虎解释了自己的选择理由。
“况且,我需要有足够的自由去图书室看书,进行一些实验。”
在他看来,这所学校的环境很适合他发挥自身的天赋,释放自己的热情,实现自己的愿望。
“小明,原来你就是当年的第一名啊!”
赵老师兴高采烈地评价着李小虎。
李小虎清楚地认识到单纯依靠理论知识是不够的,更关键的是应用能力和实践经历。
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