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第63章（第2页）

自打方修时有记忆起，方全文就是一个“老头”

。

四十岁出头的爸爸，头发已经灰白了一大半，每天带着重重的教案回家，为学生的成绩发愁。

相比之下，妈妈作为一名音乐老师，教学的任务没那么重，可身体也不是太好。

方修时意识到，是自己的错。

自己是父母的“老来得子”

。

妈妈生了自己好几天，受尽了折磨，后期疼得都没有力气叫喊出声。

结束生产后，面色苍白，奄奄一息地躺在床上。

爸爸给妈妈请了省内最好的月子中心，把妈妈和方修时好好地保护起来。

月子中心的房间顶部圆圆的，朝上拱起，米黄色的墙漆企图带给人温暖的感受，像蛋壳的顶部。

小鸡在破壳而出之前，还以为蛋壳里就是全世界，因此感受不到蛋壳的定义和存在。

方修时是在“选择朋友”

时，发现自己在蛋壳里的。

身为老师，方全文判断一个人的首要标准，就是学习成绩，尤其是能稳定在一定水平的学习成绩。

他先入为主，认为这能体现一个人的综合素质。

方修时上小学时，和班里最不爱说话的男生是好朋友。

那个男生叫张齐，半个学期下来，方修时几乎没见他说过话，所以很好奇。

直到和他成为好朋友，才发现张齐只是表面上不爱说话，有了朋友，能说的话像瀑布似的。

张齐名字简单，人也单纯。

“我爸姓张，我妈姓齐，所以我就叫张齐，没什么特别的，倒是你的名字，还挺好听的，一看就是家里有文化的人起的。”

方修时摇摇头：“名字就是代号而已，代表不了什么。”

每时每刻都在修正自己，这是他名字的含义。

张齐是他家里人花了几乎全部积蓄送进这所小学的，本市最好的小学。

可张齐的脑袋不太灵光，现在四年级，他已经跟不上老师的教学节奏，简单的数学题也要计算很久，更别提对他来说像火星文的英语。

“我觉得我不太适合学习。”

某次体育课，张齐和方修时坐在操场边上聊天。

“啊？”

方修时的意识里从没有“不适合”

这个词，坐在班级里就努力学习，所有小孩从出生开始，注定会经历的一条路。

“我太笨了，我看不懂那些数字和字母。”

张齐很沮丧，不过下一秒，他又重新露出微笑，“说不定我尝试些别的，比坐在座位上写写画画要强。”

“那，做什么呢？”

方修时完全没有概念。

“还没想好呢，等我慢慢长大，应该能找到适合我自己做的，但我得先念完小学和初中。”