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了歪头：“那我坐这里，可以吗？”

白鹤点头：“可以。”

“好了同学们，现在可以回到老师这里来了吗？”

讲台上的教授笑道：“没什么问题的话，我接着上课了哈。”

小插曲过去，课堂继续，白鹤旁边空着，再隔一个位置坐着殷霏。

两人没有交流，都安静的听课。

这期间，白鹤再次感受到有一道视线在观察自己，从小心试探，到大大方方。

临近文壹闻言满脸迷惑：什么小学生发言？一排五个座位，白鹤靠里，从他往右依次是秦玚、章文壹、殷霏。

三个alpha身高都直逼一米九，坐那跟堵墙似的，尤其这仨还坐在靠前的位置。

上课铃一打，拿着茶杯进教室的翰教授一眼就瞧见这堵人墙，给他直接看乐了：“你们仨搁那坐，就没考虑考虑后排同学渺小的心灵？”

“老师，不能随便说alpha小啊。”

后排的学生举手：“阶梯教室呢，我们可以夹缝中求生存。”

这话引得哄堂笑，翰教授叫停，开了几句玩笑话就紧接着进入课堂。

白鹤安静的记笔记，他写字很认真，不习惯快写，一笔一划写的很工整。

记完一段，他不动声色瞥了眼旁边，秦玚在转笔，书摊开，上面比脸还干净。

白鹤手回目光，静默片刻，又看过去，轻声问：“你的病是不是还没好？”

“嗯？”

秦玚闻言，俯身埋下眼，发现白鹤正微仰头看着自己，呼吸一滞：“没，好了。”

“是吗？”

白鹤收回视线：“那就是心情不好？”

“没有。”

“有。”

秦玚将手上的笔按住，干脆就趴在桌面上，在臂弯里歪头盯白鹤：“你说说，怎么看出来的？”

白鹤缄默着，安静与alpha对视片刻，也放下笔，伸手轻轻按上秦玚的眉心：“放松，你这里都快有个川字了。”

秦玚蓦地睁大了眼，他倏地坐直，目光游离四处，闷闷的噢了一声，平静的脸上出现片刻的慌，手下意识捏起笔，又放下，看起来很忙。

白鹤想起了铃铛，他的铃铛在尴尬的时候，也会装作很忙的舔毛。

他只是用手碰了碰秦玚，对方就这么大反应。