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科拉尔摇了摇头,想起第一场挑战结束时的时间总结,又发觉“时间”
或许是一个重要的事情。
不能干坐下去了,就算分析不出结果,她现在也必须要做出第二步行动。
就当一切幻象都是敌人,科拉尔边这样想,边从教室走出。
教室外,夕阳直射入窗,洒下一层薄薄的金光,一切都那么温暖而和谐,却无一点人迹生气。
科拉尔顺着走廊走下去,却发现本应该是楼梯口的地方并未出现楼梯。
这是一条无尽回廊。
走廊十分空旷,一旁的窗户紧闭,似乎没什么值得侦查的地方。
科拉尔只好探索般地推开每一间教室的门,却发现每一间教室都是完全相同的屋子。
证据很明显,她在每间教室中都能看到自己方才倒在地上的纸片。
既然如此,通关的秘诀只能藏在教室里了。
她细细侦查教室,找到了些看起来有用的道具:
一根铅笔、一个橡皮、一把黑色剪刀、一本涵盖全班同学的作业单。
以上都是些教室的平常用具,科拉尔将其聚在一张桌面之上。
还有一些科拉尔认为是重要线索的道具:
一个碎掉的镜片、一个八音盒。
以及……绝对关键的东西:
一个红色的本子。
科拉尔能认出,这本子是她小时候乱涂乱画的笔记本,但她从不记得自己把这本子带到过学校来。
她将镜片和八音盒单独放在另一张桌子后,翻开了那红色的本子。
里面的内容却并不是她小时候所涂鸦的那些,而是几行意味深长的字:
金光之处藏着钥匙,幸福或自己只能有一个完整。
这大概就是线索。
科拉尔沉下心来,试图将线索与道具匹配。
这些道具中有什么联系呢?
首先,铅笔和橡皮大概率是要搭配使用的,那么,能作为使用铅笔落脚处物品的是……
纸。
科拉尔拿起笔记本,发现笔记本上的字迹大概是拿红色圆珠笔写的,摇了摇头,将其放在一边。
她又望向那张作业单,神奇的是,作业单上有些人的名字旁边已经被画上了勾,而从中可以看出,对勾正巧是淡淡的灰色,像是铅笔留下的痕迹。
为了验证笔迹是否来源于铅笔,科拉尔拿着橡皮擦像作业单上擦去,那对勾消失到一半时,突然教室中的全部光芒被抽离出去,屋外的天空变成血红色,桌子上的八音盒响起机械般嘈杂的叮叮声。
面前黑板上浮现出红色的大字:禁止破坏道具!
科拉尔被这情形吓了一跳,连忙停下手,再看向那作业单时,却发现对勾还原了。
所以……不能擦掉已有的笔迹?
她又看向那八音盒,发现八音盒的形状十分奇怪。
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