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“陛下,您是不是自己也写两张放在上面?”
昭华小心地提议。
“哼。”
文康冷哼了一声,说,“明天如果太傅看出来,你知道朕会怎么惩罚你吗?”
“不知道。”
昭华心里叹口气,何恬太傅虽然看似随和,人却精明,这笔迹哪里瞒得过他,到时不知道他会耍什么招数怎么折磨自己。
“下去。”
文康却没有再施惩罚。
这两个字和那个“滚”
字是昭华来齐宫后最盼望听的字眼了。
意味着可以回去休息,不用在皇帝跟前待着了。
昭华如蒙大赦,终于得以提前回房休息,在厨房找了些剩饭面汤吃了,回到柴屋时,却发现稻草下藏着一瓶药酒,是宫廷珍贵的活血化瘀的虎骨红甘酒,他也不及想这药酒哪来的,赶紧拿药酒在手臂揉擦起来,黄三郎又给他按摩捶骨,酸麻疼痛的筋骨才好受了一些。
回想这天皇帝的表现确实很怪,难道真如落月所说,他对自己的折磨不会太久,快告一段落了吗?昭华被折磨得不敢对他抱有任何期盼了。
第二天上书房时,昭华把皇帝的功课交给何恬太傅,何太傅拿着一翻,前两张是皇帝写的,后面的细看一番却是不大象,再看看文康和昭华的神情,心里明镜一般,沉吟一会儿,说道:“皇上的字倒是比以前长进了。”
文康阴着脸不吭声,昭华感激地看了太傅一眼,起来侍立一边。
何太傅把字纸放在一边,开始讲书,讲的是《诗经》中的《击鼓》和《黍离》,抑扬顿挫,声情并茂,讲到动情处更是情感激昂。
可惜文康不喜诗文,很不感兴趣,一直昏昏欲睡,林御风也装做有兴趣的样子,支着头眼睛迷蒙。
昭华却是听得津津有味,只觉得何太傅的授课精彩有趣味,能调动人的感情,齐国第一才子之名果然名不虚传。
何太傅也习惯皇帝和林御风听课打瞌睡,见昭华听得认真专注,心里高兴,继续讲述,末了来一句:“你听懂了吗?”
“懂了,太傅讲的极生动。”
昭华恭敬地答道。
文康从昏沉中醒过来,有些不高兴,心想朕的太傅成了专为你讲课的了,再看茶碗里早就空了,沉着脸敲桌子:“倒茶。”
昭华遵命去倒茶。
何太傅也停了讲授,命旁边的仆人倒了茶,缓缓啜了两口。
等昭华倒完茶,何太傅接着讲。
讲了近一个时辰,当天的课业完成,接着是冯太傅讲史。
太傅冯宣,在朝中兼任御史大夫,在上书房是最高师父,曾为先皇帝授过业,为人不象何太傅那么和蔼风雅,却是比较严肃古板的人,学问渊博,喜欢启发鼓励学生思考。
这次先讲了前朝一件史实。
有一小国,国内有人犯了杀人罪,逃到外国,国王用一座城池把他换回国,依法判以该判之罪,其国人对此举褒贬不一。
(这个故事记不清是诸子百家还是左传战国策里的,反正有这回事,古书有载。
)
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