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结果怎么样?第一个同桌是下课的时候来找边知,说谢玦上课除了睡觉就是打游戏,还非拉着同桌下五子棋,晚自习外放音乐,吵得她没法学习,要求换同桌。
第二个同桌倒是没来找边知,直接和谢玦沆瀣一气,自习课上双排打游戏,成绩一落千丈。
哦,第二个同桌叫于欣然。
边知无可奈何地把于欣然和谢玦调开,找了一位话很少一看上去就挺抗压的同学坐了谢玦同桌。
那位同学平时上课很认真,边知观察过,自习课上就算很乱,这位同学依旧很自律,不跟别人说闲话,认认真真学自己的习。
就这样性格的同学怎么样?最后还是家长打过来电话,说自己家孩子晚上回家爆哭,说最近压力很大,仔细一问才知道又是没能逃开谢玦的魔爪。
受上边政策影响,一中没分重点班和普通班,都是平行班。
眼看高二下学期了,边知才按照学习成绩把班里学生重新排了一遍,学习成绩好的在班级前半部分选座,那成绩不好的就在教室后头自己玩去。
老师能控制课堂纪律,但是没法让不愿意学习的学生学习。
至于谢玦这个混世魔王,边知就让他自己坐一桌去了。
教了这小子两年了,边知也并非现在才“放弃”
他。
刚入学的时候,他也苦口婆心地劝过谢玦,就像他对每一届带过的学生那样。
“现在你不好好学习,以后考不上大学你就直接去打工吗?”
谢玦满不在乎:“那就去打工呗。”
“你成绩好以后也可以去打工啊,学习好代表你有更多选择权,你可以自由选择去哪个学校哪个专业,可以发展自己的爱好,有了学历你也可以选择工作。”
谢玦挑了挑眉:“上完大学难道就不给人打工了?我这是直接绕过弯路,进厂是世界的尽头。”
边知也火了:“我知道你家有钱,你爸跟我打过好多次电话让我盯着你好好学习,你难道不想想你父母?”
谢玦:“哈哈,就是为了气他。”
……
从高一到高二,眼看马上上高三了,谢玦不但一点儿长进也没有,还变着花样地给边知找事儿,想想就头疼。
所以刚才“池翰墨”
过来找他的时候,边知觉得“池翰墨”
的想法简直异想天开。
一个人怎么可能突然转换性子接受好好学习了呢?更何况这个人还是谢玦。
这小子混是混了点儿,但确实不干那欺负同学搞校园霸凌的事情,就是好像与“学习”
和“遵守纪律”
有仇。
“池翰墨”
跟他说了半天,说自己成绩好还很自律,老师担心拉掉他成绩这种事儿不会发生之类的。
俩人进办公室之前,边知也预想了很多种“谢玦”
可能会有的反应。
无非是顶嘴耍混,或是拒不接受好同学的帮助。
边知想让“池翰墨”
看看“谢玦”
的态度,让他的得意学生知难而退。
可万万没想到的事情发生了。
“谢玦”
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