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第50章（第2页）

“这个公主就找个男生反串吧，现在也很流行反串，省的你们没事干天天就在那瞎起哄。

来！

有没有男生自愿演的？”

男生们纷纷哄笑起来，没有人愿意去反串，这绝对会成为初中三年的黑历史，被其他人嘲笑死。

顾明衍坐在班级后排，看好戏地环顾四周男生们，甚至撺掇他几个兄弟：“来嘛，当我的小公主。”

被痛骂：“滚啊！”

后排的同学闹哄哄笑作一团，吵闹嬉笑的班级里，忽然，第一排的沈钰默默举起了手。

“哇哦！”

“可以可以！”

“小娘炮！

好合适你啊！”

有同学在大声起哄，顾明衍突然就…笑不出来了。

他那一刻觉得沈钰可能疯了，如果他是沈钰这样长相阴柔美、身高又矮的男生，他死也不会去演什么公主。

他要加入某个男生团体，大家一起打游戏、打架、打球，讨论球星与车与军政大事，尽一切努力撕掉身上“死娘炮”

的标签。

但沈钰举手了，不顾一切的。

我不想后悔

“安静！

安静！”

班主任拍了几下讲台桌，制止同学们的哄闹，低头问第一排的沈钰：

“你可以吗？”

她有些担心，这是一部全英文话剧，公主作为主演之一台词也很多，沈钰的英语成绩倒是还可以，听力阅读写作做题都很ok，可是那英语口语实在是…太差了。

看学籍资料这孩子是村镇小学毕业的，自己争气考了全县第一硬考上来这所重点学校，但口语根本没有基础。

班里很多同学是国际双语小学直接升上来的，从小英语课有安排口语练习，还有专门的口语角活动，家长也都很重视，有的专门给孩子学英腔或者美腔，更不用提顾明衍那种直接拿英语当第二母语的水平。

上回她开口语课，让同学站起来跟她对话，她想着沈钰平常英语成绩不错，之前也没点到过，那次就点了他。

没想到这孩子回答得磕磕巴巴，完全没法进行对话，腔调又带有浓重又不好听的口音，还有读不清楚、发音不正确的，被周围同学一阵嘻嘻哈哈地笑。

沈钰那时站在教室里，头低低的，很沉默。

——这样上台去演全英文话剧，到时候可是对全校表演，要是背不好台词更会出洋相，青春期的小孩自尊心又高，到时候多受打击呀？老师很担忧。

顾明衍坐在教室后排，盯着沈钰的后脑勺看，也很忧愁，希望这家伙能借此算了吧，顺着老师给的台阶，说自己再考虑考虑好了。

沈钰说英语的语音语调一听就是完全没有练过，想要短时间练出比肩其他同学的什么英腔美腔真的很困难。

上回英语老师随机点人起来对话，他答得就不太好，场面挺尴尬的。

老师最后只好点了他隔壁桌，那家伙站起来就是一口流利的美式腔调，拾掇拾掇可以塞进电视机里去演美剧了。