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第3章（第2页）

“没有。”

她有些不信，“每天？这么自觉，就全靠自己练？”

听她怀疑，费萧的语气明显不乐意了，“您这么说就太狭隘了。

自觉这事儿，是针对不爱做的事来说的，比如学生物就得靠自觉。

游泳不需要。

要是不练，”

他扬扬下巴，冲身边两人咧咧嘴，“怎么叫他俩请我吃饭啊，是吧？”

这话意有所指。

耿主任也教高一的生物课。

耿主任脑袋上青筋都要爆出来了。

费萧胳膊肘弯弯、一怼柳小龙，怼的是腰上头那块痒痒肉，力道不轻。

柳小龙“哎哟”

一声，立马反驳，“你也不是每次都赢的好么？”

眼看着马上就要变成一场骂战，还好唐昭辉及时打圆场，“你们三个擅长什么项目？来，先下水试试看看。

再来七个人，把泳道都填满。”

一般的游泳池都有十条泳道，被分为0-9道。

在正规的世界大赛中，预赛时由于人数众多会将十条泳道全部利用起来，但决赛时选手们只分散在1-8道。

今天的“比拼”

主要是为了看下大家水平如何，所以就采用了十道制。

十个人各自报了擅长的泳姿和游程，唐昭辉拍板定下，他们就都去穿戴泳帽泳镜，在泳池的右边缘开始热身准备。

虽说并不是什么正式的比赛，但紧张的气息还是在体育馆内弥漫开来。

小高已经不是第一次随唐指导来选苗子了。

这些中学生都有一定的游泳基础，多是从小到大坚持练游泳的。

来到各个学校前小高都会和学校联系，收集他们的档案，对身高、体重、臂展、反臂体前屈值、踝关节区深度、立定跳远等指标做一个大概的了解。

而到了现场，他们主要观察游程中的蹬边滑行距离、打腿时间等，以测试运动员的水感和技术动作好坏。

当然，这些都是客观的测试项目，小高也听说过有的教练在选人时会有独特的癖好。

有人爱选脚大的，因为那是天然的脚蹼，相当于自带装备；有人爱选耳朵大的，因为菲尔普斯等世界名将都是大耳朵。

前者还算有理论依据，后者就有点玩笑的意味了。