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第2章（第2页）

“奶奶，你别弄这些，等下我洗了澡和衣服一起洗了。”

许欢程赶紧把奶奶拉出客厅来，奶奶有风湿病，冷水碰多了或到阴雨天气就会发作，疼痛难忍。

“不碍事的，奶奶哪有那么娇贵啊，年轻时候什么苦没吃过，你这孩子。”

奶奶嘴里埋怨着，心里却十分欣慰，这孙女懂事又贴心，放学回来总是自觉的干家务活，巴不得把自己当太后一样供着。

突然奶奶看到欢程的手背上有伤痕，脸色一变，问道：“这是怎么了？”

“没事，我自己不小心刮到的。”

许欢程赶紧把手收回去，忙道，“我先去洗澡了。”

奶奶眉头微皱，眼里满是心疼，这孩子什么都好，就是心事藏得太深了，什么都一个人憋着。

高二一班早读课上，许欢程拿着语文书小声的朗读着，班主任拍了拍她的肩膀，示意跟她出去。

许欢程大概能猜到班主任的意思，这样的谈话不是第一次了。

她跟班主任走到课室外面，两个人面对面站定。

班主任是个三十多岁的女人，长相一般，脾气还可以，跟班里那些活泼成绩好的女同学处得跟好朋友一样。

许欢程低着头看着地面。

她很瘦，脸颊微微凹陷，显得颧骨有点高，眼睛是单眼皮的，但也不是那种眼皮厚肿眼睛像条缝的类型，在单眼皮中算是好看的，嘴唇长得很好，不大不小，不厚不薄，唇线优美流畅，但她却经常的抿着，有些微的倔强。

她的长相不算丑也算不上漂亮，她不爱笑，不笑时总感觉拒人于千里之外，清清冷冷，冷漠疏离，难以靠近。

孤僻，内向，敏感，自卑是她的标签，正值青春期，脸上长着青春痘，这使得她原本一般的长相可以称之为丑了，总有人以此取笑她。

班主任看着许欢程的样子，深感无奈，“你为什么不去跟别人玩？不去融入集体？”

作为一个班主任，她希望每个学生都能融入集体中，打成一片，而不是成为休息时间别的班主任或别的班级学生谈论的笑资，就像在一盘绿豆中混入一颗红豆，那样刺目扎眼，不合时宜，让她也跟着面上无光。

“我不知道怎么去和别人玩，怎么主动找话题，如果有人真心想跟我做朋友，我也会真心对她，只是似乎没人愿意接受我。”

许欢程淡淡的说着，听不出情绪。

班里同学对她的态度大概分为三类，第一种是厌恶捉弄，第二种是视为空气，第三种是同情劝说，这种大多是和班主任关系较好的优秀学生，她们一开始总是问她，你为什么不爱说话，你为什么不爱和人玩，你多说说话啊，后面一个个都放弃了，因为许欢程在她们的轮番追问下，只能微笑着应对。