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孟朵的成绩毫无起色,孟欣华却从孟正这里学到了很多。
看到孟欣华,回想她的经历,孟正心里满是感慨。
因为九年义务教育制度的存在,龙山小学的学生不管成绩如何,全都可以直升龙山初中。
真正能分出不同来的是中考。
中考后,学生有四种出路。
第一种出路,考上县重点高中;第二种出路,考上红旗镇普通高中;第三种出路,选择一所职高就读;第四种出路,离开学校去打工。
龙山学校每一届大概有两百五十名学生,因为师资力量不够,每届只分四个班,一个班里有六十多名学生。
龙山学校的整体成绩并不好,每年能考上县重点的人数非常少,少的时候一个都没有,多的时候也不过才三五人。
考到普通高中去的大概能有三四十人。
剩下的学生要么去读职高,要么放弃学业了。
孟正一直都很佩服孟欣华。
在他、孟朵、孟欣华三姐弟中,其实孟欣华是被出生环境耽误得最厉害的。
孟朵的成绩基本上是没救了,哪怕换上最好的师资力量,她估计也是这样。
孟正呢,他中考时考上了县重点。
他们整个县只有这么一所重点高中,哪怕教育资源再贫瘠,全县的资源都紧着这所重点高中来,其实学校已经能办得相当不错了。
因此,孟正其实在中考过后就已经算是挣脱地域对他的束缚了。
唯有孟欣华,她成绩不错,却又没有好到孟正那种程度,中考时只考上了红旗镇的普通高中。
这所高中和龙山小学、龙山初中一样,各类资源相当匮乏,每年能上一本的学生只有两三个。
孟欣华后来只上了一所二本学校。
等她进入大学,她才挣脱地域的束缚,开始接触到一个和老家这地方截然不同的世界。
她终于和城市里的孩子一样享受到了相同的教育资源。
于是,她更加努力地读书,然后考研,最后考上了一所非常不错的211类的大学。
她的起点很低,但她最后站到了很高的地方。
如果孟欣华一开始就能拥有更好更多的资源,那她的人生之路一定会走得更为顺遂。
如此想着,孟正忍不住把一腔父爱(?)全部放到了孟欣华身上。
当然,孟正也不是就放弃孟朵了,该管的还是要管的,只是少管一点而已。
孟正原本还担心孟朵会因为自己更关注孟欣华而闹小脾气,却没想到孟朵竟然悄悄地松了一口气。
不用被弟弟时刻紧盯着做题真是太幸福了!
哦,太幸福了!
少了孟正约束的孟朵就像是出笼的小鸟一样快乐。
没过几天,孟正发现孟朵竟然在班里做起了生意。
第一个生意是发卡,就是那种常见的黑色一字夹,小卖部里都是一板一板卖的,不单卖。
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