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第78章（第2页）

安迪老师的解释总算让司年产生了一点欣慰的想法，如果这个老头真的和其他同学一样批驳他挽救羞羞草的方式，这样的课程可就没有任何存在的意义了。

“现在，我给大家讲一下我们这门课程的授课方式。

本课程讲授的是最为常见的几种植物的特性，以及根据这些特性需要培植者提供的种植条件。

你们班一共有四十八名学生，每个人领到的植物都是不一样的，同学们将被分成两两一组，即每一组都拥有两盆植物。

但是两种植物中，我只会抽选一种进行讲解，另一个植物留给组员作为课后作业，大家可以通过查找资料，根据课堂内容延伸、推断出植物的特性，并且制作一份观察报告。

下面，我念到名字的同学请举手示意一下，大家看清楚自己是和谁分到一组，可不要弄错了。”

和司年分到一组的是个看起来很机灵的小胖墩。

不知道是不是因为块头太大，小胖墩在教室里显得格外显眼。

他大约十四、五岁的年纪，独自一人坐在教室的最后面，显得有些孤零零的。

小胖墩见自己和司年被分到了一组，还对着司年笑了笑，脸颊上的肉立刻将眼睛挤成了一条细缝，看起来颇有喜感。

司年在心里舒了口气，看样子，对方并不是那种很难沟通的人，想来今后的组员生活会因此减少很多麻烦。

接下来的时间，安迪老师就司年的羞羞草进行了更加深入的讲解，虽然这种讲解在司年看来用处不大，不过老安迪讲课认真，间或穿插一些其他知识，倒也算是一个认真负责的好老师。

一节课的时间很快就过去了，下课的时候，那个被分到与司年一组的小胖墩飞快的朝司年跑了过去。

这真是一个灵活的胖子，司年感叹道。

“你好，我叫艾伯特，很高兴认识你！”

小胖子一只手抱着盆栽，一只手给司年做了一个简单的行礼动作。

这是一个很有教养的小胖子，司年在心中做出了判断。

艾伯特的动作简单却流畅，行礼的时候既不刻意也不做作，脸上始终保持着恰到好处的笑容，眼睛里却透着真诚，让那笑容不至于流于表面。

“我叫司年，很高兴认识你。”

司年仍然是一副淡淡的表情，但是善于观察的艾伯特敏锐的察觉到了对方的善意。

这是一个不善于表达，却并不难打交道的人。

这是艾伯特和司年近距离接触后的第一个想法。

“以后我们就是一组的啦！

你看起来对于植物很了解，希望你能够在学习上帮帮我。

我对于植物完全不在行，也没有这方面的天分，可是我家是开药店的，所以父母硬是要我学习药剂学这门课，天知道，我可是对花粉过敏的人！”

艾伯特用夸张的动作淡化了自己对司年的请求，这让他的目的性变得不再明显。

司年并不讨厌艾伯特这种提出请求的方式，他甚至觉得这个小胖子夸张的表演挺有趣的。