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“您这觉悟可以啊！”

宋厄竖了个大拇指。

老师摇头笑笑：“年轻气盛罢了。”

他没再继续玩球，可能天太热，球太破，加上手里的杆子也只是随手找来的两根，基本上可以说是没有手感。

老师绕着球台走了两圈，把球杆放回到?台面上，拿起水杯，喝了一口。

“您觉得这个村子环境怎么?样？”

宋厄继续问。

“和别?处差不多?，虽然贫穷，但骨子里都憋着股劲儿，只要没有天灾，活是不成问题的。”

“学生都还听话?吗？”

“都还行，其实现在的教育观念还是落后的，多?数家长都不怎么?愿意孩子在学校里浪费时间。

恨不得他们早点儿放学，去帮家里干农活……不知道读书的好处。”

老师说得痛心疾首，而后又转变态度：“不过孩子们都还是好心的，我?爱人?身体?不好，我?前几年退休，又不小心摔断了胳膊，那帮孩子听说我?家里的事，都过来帮我?干活。

很好心的。”

“要不人?们都愿意当?老师呢，”

宋厄笑了一下，把外套拉链拉开，“指定是有点儿好处在的，谁愿意干吃力不讨好的事？”

“说的也是。”

老师喝了口水，偏头把喝进嘴的茶叶吐出来。

他的身材是很清瘦的，自带一种寻常干活庄稼人?不曾有的文人?气质，蹲坐在石台子上，头发黑白掺杂，梳得很齐整。

宋厄盯着他瞧了一会儿，而后慢慢开口：“咱村子里的夫妻关系怎么?样？”

“嗯？问这个干啥？”

老师很疑惑。

宋厄说：“也没什么?，就是那天去村长家吃饭的时候，总觉得他和他媳妇关系不是很好。”

“农村很多?这样的，说不好，两个人?又分不开彼此，说好，一天到?晚又吵又打，女的哭肿了眼睛，男的进不去家门，一晚上抽一盒烟，”

老师叹了口气，“我?很多?学生的家长也是这样，他们关系好不好，其实都反映在孩子身上。”

“那现在自杀的事情还多?吗？”

宋厄状似不经意地问道。

拐弯抹角聊了这么?多?，终于逼近他们真正想知道的上面了。

老师抬起头来：“问这个干什么?？”

宋厄胡乱扯了个理由，大概是跟河水与尸体?腐败关系之间的种种猜想。

老师不知道信没信，瞧宋厄的眼神就好像在瞧那帮在他班里撑死也只能考五十几，没法及格的笨学生。

“近几年没有了，文明也在进步嘛，”

老师说，“前几年，我还年轻的时候见过不少。”

“比如？”

“比如……”

老师搓搓手指，叹了口气：“你说对了一件事，这边靠河，跳河的人?有很多?。

夏天水一往上涨，跟家里人?说去挑水洗衣服，转头就去跳河了，水又大，救都救不上来。”

宋厄问：“您还记得都有什么?样的人?吗？”

“记得啊，怎么?不记得。”

老师苦笑一声，“最近的一次，是在二十来年前了吧？家里俩孩子，死了男人?，估计是觉得日子过不下去了，精神不正常，有天把孩子锁在家里，说是去干活，其实就是去跳河了。”

“尸体?捞上来了吗？”