考拉看书

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甚至震惊到快要把手上的书都给丢掉。

可是看着看着……又觉得这书册的确方便。

虽然不符合他们如今当下科考的官方书写模式，可是百姓们又不科考。

如果以后孩子们有愿意继续科考读书的，也无碍，因为他们同时也可以开设一门他们的文字课程。

而且他们这批被贬来的官员，当然也想找到好苗子收为徒弟，比如说那个阿糯。

年仅五岁就知道那么多文字，书写和算术也好，甚是聪慧。

不过这就走远了，王青城学了半个月的简体字，彻底把这本教材都给读懂以后，就开始教大人聘来的老师。

是的，王青城是《语文［一年级版］》的教授师长，因为文字彻底变更的缘故，王青城学了许久，也教了许久。

而隔壁《数学［一年级版］》的培训就更加方便便捷了，先以神奇的数字为开端，从零到一百的数字，然后涉及到简单的加减法和实际应用……那些做过算术和统计表的官员早就万分熟悉，手拿把掐。

不过他们觉得简单的两本课本，那六十个老师学的头晕目眩，尤其他们容易混淆繁体字和简体字，怎么就这里少了一半，为什么变的是这个一半……

但真的掌握以后，又不约而同的选择简体字。

尤其这种简体字加了标点符号！

而且横着写！

刚开始虽然觉得别扭，后面就觉得方便至极。

果然嘛，句读还是很重要的！

既然要教授刚启蒙的孩子，自然最方便、最简洁、最明显想内容呈现才是最好的，想他们之前开蒙的时候，找句读，划断句可真要了他们的命！

不过什么都好，唯有一点，就是他们还做不到像王大人那样了解课本，背上书就能信笔书写。

他们不仅要彻底掌握这两本教科书，大人还说了，再过两日就会出一批习题册，是对应语文和数学的练习题，这证明他们不但要看书，还要做题。

这种微妙的紧张感似乎在身后驱逐自己。

而且他们看着两本教科书的封面，脑海中隐隐约约脑海中浮现一个念头。

等等！

这个课本叫《语文》没有问题，但是全称是《语文［一年级版］》？

这是什么意思？一年级版？难道后面还有别的版本？

比如《语文［二年纪版］》、《语文［三年纪版］》、《语文［四年纪版］》、《语文［五年纪版］》、《语文［六年纪版］》？

不得不说，某种程度上他们已经猜中了顾牧青的计划，甚至顾牧青现在已经编写到语文、数学的六年级版本！

而且配套的习题也已经编写结束！

作为校长的顾牧青很有责任感；千叮咛，万嘱咐，一口一个宝儿，让容诉云一定要把这些书册都打印出来，以供后面师生使用。

随后顾牧青又在忙活着新的东西，那就是学校的文具……

纸还是这个纸，但是笔的话……

“宝儿，小孩子学写毛笔字很痛苦的吧……”

顾牧青说这话就是完全站在他自己的角度了，顾牧青就记得他自己也学过写毛笔字，但是从开始到结束，不到十分钟。

哪怕后面有他容诉云这个状元郎时刻讲授，顾牧青也写得不情不愿。

容诉云放下手中的批文，松了松因为长久批注公文而有些僵硬的手骨：“所以，你想造出你用的那种笔？”

“对呀对呀，宝儿，你不觉得铅笔很方便吗！”

说着顾牧青又拿出了自己之前写菜单，总结教科书和练习册的那支铅笔，这已经是他用的不知道给多少支铅笔了，如今只剩下不到手指长的一截，可顾牧青勤俭节约，没有扔。

他示意容诉云看：“宝儿就是这种铅笔，虽然咱们做不出这么圆滑的，但是能写就行呀，比如说里面的铅笔芯用的是石墨，我瞧过了，咱们刚好有好几座山都是这种墨石，制作工艺也不难，咱们现在积分都可以兑换，对了，不用宝儿你兑换吃，我来兑换吧！”

自从上次顾牧青找容诉云要零花钱以后，容诉云每个月都会给他拨一些积分。

顾牧青也不乱花，就这么攒着攒着，也有不少的积分了。

用来兑换一份铅笔的制作工艺图不是难事，况且他也不是要走精美高端的路线，在这个什么都缺的年代，他们做出来的笔能写就已经很好了！

所以不等容诉云说，顾牧青就兑换出了相应的图纸。