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第122章 实验课（第1页）

今天上课的老师，是艾尔文老师。

上课的内容和之前完全不一样。

之前是带大家认识魔法属性的类别。

今天是专门讲火焰相关的内容实验。

顺便一提，异世界的魔法课程真的真的很多，而且节奏很慢，就比如说，千华天宫十二院，一院魔法科学院毕业，按照正常课表来走，你需要10年，才能毕业。

更别说十二院其他学院的课程时长了，上百年没修完一个学院的学长，也大有人在。

毕竟异世界的人都很长命，动不动就几百几千年的寿命。

上学时间长，其实也无所谓啦。

而且苏牧河休一个月假，就跟没落下课一样，依旧感觉没有什么压力，很快就补回来了。

课程名称：异世界魔法科学实验——火焰变化之旅课程目标：学习不同魔法材料生成火焰的特性与区别实验一：基础火焰实验-实验材料：普通木材-实验步骤：点燃木材，观察火焰颜色与形状-火焰特点：淡黄色，稳定燃烧，温度内焰温度300度~，外焰最高温度600度~。

实验二：魔法水晶火焰实验-实验材料：魔法水晶-实验步骤：将魔法水晶放入普通火焰中，观察火焰变化-火焰特点：蓝色，带有微光闪烁，燃烧温度较高，内焰外焰温度皆为900度~。

实验三：幽冥火焰实验-实验材料：幽冥草-实验步骤：将幽冥草撒入普通火焰中，观察火焰颜色变化-火焰特点：紫色，带有轻微的幽光，燃烧时释放神秘香气，温度较低，内焰温度约在70度~，外焰在100度~。

实验四：火焰鸟羽毛火焰实验-实验材料：火焰鸟羽毛-实验步骤：将火焰鸟羽毛投入普通火焰中，观察火焰形态变化-火焰特点：红色，火焰形状多变，燃烧速度快，且温度较高。

1300度~。

实验五：黑曜石火焰实验-实验材料：黑曜石-实验步骤：将黑曜石投入普通火焰中，观察火焰形态变化-火焰特点：不燃烧，黑曜石不会燃烧，没有产生多余的火焰变化。

课程总结：艾尔文老师将带领同学们讨论各种火焰的特性，分析不同魔法材料对火焰的影响，并探讨火焰在魔法科学中的应用。

这是苏牧河小组的火焰特性实验。

导师一挥手，抛出来一推车的实验材料，每人拿一种，苏牧河+太古+地精+绿泡泡。

四人一组，分别燃烧了手里的东西在普通火焰上。

最后得出的结论就是，物质不同，在遇到火焰后，产生的效果不同。

课程总结时，艾尔文老师引导学生们讨论了各种火焰的特性，并分析了不同魔法材料对火焰的影响。

他们还探讨了火焰在魔法科学中的应用，例如在炼金术、照明、武器制造等方面的实际用途。

苏牧河和他的小组成员们通过实验，不仅加深了对火焰特性的理解，还学会了如何将理论知识应用到实际操作中去。

这节课很快就结束了中午有两个小时的休息时间。

妈妈留言，说中午休息，回家吃饭。

苏牧河然后告别同学，没有一起去食堂，直接穿越天地之门回到了家里。

正好家里还在做饭中。

苏牧河一处天地之门，在外面就闻到了妈妈做的红烧肉的香味。

他迫不及待地飞进屋子，冲进厨房，看到妈妈正在忙碌地翻炒着锅里的肉块。

妈妈看到苏牧河回来，脸上露出了温暖的笑容，问他今天在学校过得怎么样。

苏牧河一边帮忙摆碗筷，一边兴奋地讲述今天魔法科学实验课上的种种发现和乐趣。

苏爸和黑曜两个人，在虚拟世界里对战了一上午。

黑曜的父母，则是吵架，然后和好，然后吵架，然后又和好。

一上午就是很抓马。

苏牧河看就自己妈妈正儿八经的给自己做饭，给大家子做饭，有点心疼。