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第29章 发现同路人（第2页）

“嗯，你说得有道理，下午咱们继续努力。”

周云怀点了点头。

下午的课程结束后，其他同学都迫不及待地离开了教室，而罗彬和周云怀却依然坐在座位上，整理着当天的笔记。

“罗彬，你说咱们这样努力，会不会被其他同学说我们是书呆子啊？”

周云怀突然问道。

罗彬停下手中的笔，认真地说：“别管别人怎么说，我们只要为了自己的目标努力就好。

只要能取得好成绩，付出再多都是值得的。”

周云怀听了，眼神变得坚定起来：“你说得对，咱们一起加油！”

就这样，在接下来的日子里，罗彬和周云怀成为了彼此的学习伙伴，他们相互鼓励，相互帮助，在知识的海洋中不断前行。

一次物理小测验，罗彬和周云怀都取得了不错的成绩。

老师在课堂上表扬了他们，这让他们更加坚信，努力终会有回报。

然而，学习的道路并非一帆风顺。

在一次英语考试中，罗彬和周云怀都遭遇了挫折，成绩不太理想。

“唉，我觉得自己已经很努力了，怎么还是考不好。”

周云怀有些沮丧。

罗彬安慰他说：“别灰心，这只是一次考试，我们总结一下错误，找出问题所在，下次一定能考好。”

两人拿着试卷，认真地分析着每一道错题，寻找着自己的不足之处。

罗彬微笑着说：“只要坚持不懈，就没有什么做不到的。”

另一边罗凡在创新班13班，这里高手如云，竞争激烈。

一开始，罗凡感到了巨大的压力，周围同学优秀的表现让他有些焦虑。

但他凭借着自己扎实的基础和不服输的精神，很快适应了节奏。

他积极与同学们组成学习小组，互相切磋，共同进步。

在老师的精心指导下，罗凡的思维能力和创新能力得到了极大的提升，为班级争得了荣誉。

在这一段新班级学习日子中，他也结交了学霸朋友，发现了同路人。

名字叫许清，许清性格开朗乐观，是班级里的“开心果”

，虽然学习压力大，但他总能用搞笑的话语为大家带来轻松和快乐。

罗凡在紧张的学习之余，常与许清交流，舒缓压力，成为了好朋友。

张海洋在普通班11班，虽然班级整体学习氛围不如创新班浓厚，但他并没有因此放松自己。

他主动向老师请教问题，与成绩好的同学交流学习方法。

除此之外，张海洋还积极参与班级的各项活动，展现出了出色的组织能力和领导才华，让老师和同学们对他刮目相看。

之后，他在学习上更加努力，成绩逐渐提升，成为了班级里的学习榜样。

他认识了孙强，携手同行，勤奋努力，始终保持积极向上的心态。

张海洋被他的坚韧所打动，主动帮助他学习，两人在互相鼓励中成为了无话不谈的朋友。

同时，在龙洞中学的校园里，罗彬和周云怀的故事还在继续，他们各自用自己的努力和汗水，抒发对知识的渴望，书写着属于自己的精彩篇章。

：（）罗彬的青春岁月