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当小宋羽说出“乌鸦哥哥是个戴眼镜的哥哥”
这句话,两个年轻的女老师都呆住了。
“你是怎么看到的?”
小芸老师不可置信地盯着才四岁的男孩,假如他只是小孩的胡话,绝不会具体到连戴眼镜这种形象都描述出来,但如果不是乱说,又是怎么看到的呢?怎么能看到的呢?“我就是看到啦,就在二楼尽头、第三个房间里面。”
小宋羽有点委屈:“乌鸦哥哥说我是个乖孩子,还给我吃果子。”
“二楼只有两间房间,哪来第三个房间?尽头是墙壁。”
另外一个叫可儿的女孩把脑袋摇得拨浪鼓一样,觉得小伙伴在说谎。
“二楼没有三个房间吧?”
偶尔会上去二楼玩的小希,听着小弟弟、小妹妹的话,不由得皱起眉头,开始思索起这个问题。
好像是没有的吧?但小弟弟这么一说,他感觉脑海中的画面开始混乱破碎了。
似乎……真的有……“不,就是有房间,那是你们都看不见的房间,但我能看见!”
对小伙伴的质疑,小男孩马上反驳,因为只有‘自己能看见’,其他人看不见,所以语气里面还带着几分骄傲。
在一旁听着的牧然和顾炳辉,也面面相觑。
别墅区房子的布局基本一样……他们家二楼确实是有三个房间,所以不出意外的话,托儿班的二楼应该也有三个房间才对的。
“乌鸦哥哥那么好,我们饿的时候,他就会送吃的给我们。”
小男孩却没有纠结这个问题,只是用坚定的目光望着老师:“那现在我们有吃的也不能忘记哥哥。”
但小芸老师仍然没弄懂,神色间露出迟疑:“哥哥有没有点过你额头?”
“啊?”
被小芸老师的问题打乱了思维,小宋羽懵懵点头:“有,乌鸦哥哥这样……”
小男孩自己用手指摁住额头,仿佛在模仿当时的情景:“然后哥哥说‘小孩子要睡觉才会长高高,快去睡吧’,然后我就去睡了。”
“可是先生应该会把你的记忆修改,你会忘记才对的,怎么还记得呢?”
小芸老师很是诧异,海兰老师也感到困惑不解。
“我就是记得啊。”
小宋羽茫然的看着两位老师,不明白她们在说什么。
其他人也不明白,小芸老师这才抱歉地向大家解释:“先生是个心灵异能者,精神力非常强大,甚至能控制脑电波,只要他不想,大家就看不到他……其实先生已经在基地住了一段时间。”
真的有一个叫乌鸦哥哥的人?在小芸老师口里,大家对这位神秘的“乌鸦先生”
开始有了一个模糊的印象。
首先,对方是一位“具现性质”
的精神异能者。
所谓具现,是因为自身精神力太强大,从而实体化为某种形态、某种事物。
有可能是武器,譬如一把剑、一柄枪、一根锁链;也有可能是某种虚幻真实生物的样子。
乌鸦先生的异能是“心灵感应”
,可以跟人进行心灵上的直接交流,同时,他的精神力量太强大了,甚至强大到实质化,具现为一只介乎真幻之间的“乌鸦”
,这只灵体之鸦,是他精神、心灵、意志的体现。
除了心灵感应、鸦之灵,这位精神异能者还很擅长制造幻觉意识、催眠暗示、修改记忆,所以除了两位老师,三个小孩甚至忘记了二楼还有一房间,他们只看到一堵墙壁,那是乌鸦先生催眠之后,他们脑中的真实景象。
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