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第128章 运动会2（第2页）

李老师走进教室，说道：“同学们，运动会马上就要开幕了，咱们班级需要准备一个节目。

这不仅是为了展现我们班级的风采，更是为了在全校师生面前展示我们的活力与团结。

我希望大家能够积极参与，共同出谋划策，为班级争光。”

老师的话语刚落，教室里就响起了一阵嗡嗡的讨论声。

同学们纷纷交头接耳，脸上露出兴奋的神情。

有的同学提议表演舞蹈，有的同学则认为唱歌更能吸引人，还有的同学提出了表演小品的想法。

李老师微笑着看着同学们热烈的讨论，等待着大家的意见逐渐统一。

她知道，通过这样的活动，可以增强班级的凝聚力，让同学们更加团结友爱。

同时，也能让同学们在紧张的学习生活中得到放松，享受运动带来的快乐。

同学们你一言我一语的说着，教室里热闹非凡。

有的同学兴奋地挥舞着手臂，描述着自己心中理想的节目形式；有的同学则聚在一起，小声地讨论着细节。

然而，林凡却丝毫没有兴趣。

她的思绪还停留在与苏灿的矛盾上，心中的怒气尚未完全消散。

她坐在座位上，眼神空洞地望着前方，对同学们的讨论充耳不闻。

林凡的心情如同被乌云笼罩的天空，阴沉而压抑。

她觉得自己被苏灿忽视了，这种感觉让她感到无比的委屈和伤心。

她不知道该如何面对苏灿，也不知道该如何化解他们之间的矛盾。

在这热闹的讨论氛围中，林凡显得格外孤独。

她仿佛置身于一个无人的角落，与周围的世界格格不入。

她的心中充满了迷茫和困惑，不知道自己该何去何从。

李老师示意大家安静，她微微扬起手，眼神中带着一种威严与期待。

教室里瞬间安静下来，同学们纷纷停下讨论，将目光投向李老师。

李老师清了清嗓子，微笑着说：“同学们，大家的热情很高涨，这非常好。

但是我们现在需要冷静下来，好好地梳理一下大家的想法。”

她的声音柔和而坚定，如同春风拂面，让人感到安心。

李老师接着说：“运动会的节目是我们班级展示风采的重要机会，我们要认真对待。

大家可以把自己的想法整理一下，然后我们一起讨论，选出一个最适合我们班级的节目。”

她的眼神扫视着全班同学，鼓励大家积极发言。

最后，李老师总结了同学们的各种意见，她站在讲台上，眼神中透露出睿智和决断“我们可以以运动为主题，编排一个既有活力舞蹈，又有动听歌声，这样既可以展现我们班级的青春活力，又能让大家在表演中感受到运动的快乐。”

李老师详细地阐述着自己的构想，同学们听得津津有味，纷纷点头表示赞同。

“还有口号，林凡你写一下吧。”

李老师说道。

林凡微微一怔，从自己的思绪中被拉了回来。

她看着李老师期待的眼神，又扫视了一圈同学们同样充满期待的脸庞，心中涌起一股复杂的情绪。

一方面，她还因为苏灿的事情有些情绪低落，没什么心思去写口号；另一方面，她又不想辜负老师和同学们的信任。

林凡咬了咬嘴唇，最终还是点了点头，轻声说道：“好的，老师。”

：（）心动信号请注意查收