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把王大贵送走了之后,石锁直通通地说:“要我说,咱们现在就去,把那个狗屁‘教主’给捉起来,逼他承认行骗,暴揍一顿,揍他个鼻青脸肿,就完了。”
罗汉雄不同意。
“石锁,事情没那么简单,老百姓受他蛊惑,迷信很深,你想抓人,说不定老百姓会维护他,反倒把你抓起来,揍个鼻青脸肿。”
“那怎么办?”
“须得好好琢磨琢磨,做好准备,不但要揭穿教主的画皮,而且还要让老百姓明白原委,不要再上这样的当。”
石锁笑道:“动心眼,我可不行,我只管出力气,到抓人的时候,我往上冲就行了。”
何未原道:“汉雄的话,是对的,咱们不但要揭穿骗子的真面目,而且还要教育老百姓,教他们明白道理,咱们书院需要做的工作,不就是这个吗?王大贵这件事,是个极好的机会。”
石锁一拍大腿,“我明白了,老何,你说的‘野外课堂’原来是这个意思。”
“对呀,绝不只是拆穿骗局,咱们要把它搞出花样来,老百姓,最讲究的眼前所见,你让他亲眼看着‘法力通神’,比讲一万句道理都管用。”
这一说,石锁摩拳擦掌,“好,咱们怎么干,你吩咐就是了。”
……下午,罗汉雄和石锁来到钱小龙的家里。
他们要履行“家庭教师”
的职责。
钱母很有礼貌地迎接了他俩,令胡妈倒了两杯茶,便离开了,小龙在前院的书房里,把自己的识字课本、学业簿册都拿出来,请罗汉雄指导。
罗汉雄翻了翻课本和簿册,对小龙的学习状况,便一目了然。
小学堂里的功课并不多,且未开设格致课(相当于现在的物理化学),以国文为主,加一点算学,小龙是个认真好学的孩子,册子上,写的字都一笔一划,遣词造句,很有章法。
“小龙,你学得不错。”
罗汉雄夸奖道。
他按照课本上的内容,逐样讲授,小龙听得认真,领悟很快。
在讲述过程中,罗汉雄注意“以德正本”
,讲述竹子,便强调“坚毅、挺拔、有节”
的优良品德,教育小孩子要做一个品行正直的人。
文化课讲述告一段落,便来到院子里,石锁教小龙武功。
“小龙,学武,分多少种,你是想学花架子,还是有用的?”
“当然是有用的。”
“你记着,那些花里胡哨的花刀对花枪什么的,啥用没有,谁会按照招法跟你打配合?又不是舞台上作戏。
凡是有用的功夫,都不讲究好看。”
他先从跑步教起。
“小龙,先练基本功,跑步,谁都会,可是好多人越跑越稀松,把骨头节都跑伤了,那是瞎跑,头要正,肩要松,胯要送,腿要直……这样才能把身体越跑越活泛。”
“石叔叔,我听说,学武要先学扎马步,不是吗?”
“瞎说,扎马步是练下盘稳,你小小年纪,先扎马步会把腿给搞罗圈儿。”
他们在院子里练习慢跑,站立冲拳,推举等基本锻炼方法。
罗汉雄坐在房檐下,把一根竹子,剁开几节,用刀削来削去,像是制作一件玩具。
小龙练了一会,累了,擦着汗,跑到房檐下。
“罗老师,你做的是什么?”
“我要做一杆水龙,能够喷水。”
“我会做。”
小龙兴致勃勃,接过竹节,很熟练地进行打磨、挖孔,装拉杆,比罗汉雄做得好多了。
罗汉雄夸奖他,“唔,不错,小龙,你真是心灵手巧。”
“咳,这有啥,我们玩耍的时候,做的水龙,能喷五丈远。
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