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第42章（第2页）

他们送闺女来读书，也就读一两年，只求认得几个字会写自己的名字会算数，不做一个睁眼瞎，没奢望能有什么出息，因此他们觉得课本这东西根本没有太多用处。

陈营习惯性地就要在本子上写下刨除课本后的报名费，就听见马氏说：“要的，要课本。”

不带一丝犹豫，没有片刻挣扎。

陈知青忍不住抬头看了马氏一眼，目光里多了一丝尊敬。

盛满满自己是不想要课本的，她一个大学生，以她的知识水平，小学的知识还不是信手拈来，要什么课本，她肯定是不看的。

可她想到家里的姐姐们，姐姐们读过两年书，得空时在家里跟爹娘也学了点，是懂得不少字的，可因为没有巩固知识的意识，日子久了，她们把曾经学过的都忘的差不多，盛满满觉得有必要带着她们重新开始学习，而有课本更方便于她们学习。

再穷不能穷教育，课本，买！

报完名，盛满满就正式入学了，盛朱和马氏看着她找了个课桌坐下，翻开新拿到的课本津津有味地看起来，两人这才心满意足地离开。

盛满满一开始觉得小学一年级的课本没啥可看的，可翻开后她就被啪啪打脸了。

33马氏干架

一翻开课本盛满满就被其中的插图深深吸引住，都是些有灵魂的插画，而且满满的正能量，看的她停不下来。

她一口气将课本翻到最后一页，没曾想这个这个举动居然被人笑话了：“傻子，看不懂吧，略略略。”

取笑她的不是别人，正是盛国繁，他今年读二年级，和盛满满在一个课室。

在学校里，盛国繁还是有所收敛的，比如刚刚取笑盛满满，声音就压的很低，显然是怕被老师听见。

盛满满抬眼冷冷瞥他：“熊孩子，一边去。”

熊孩子盛国繁还真闪一边去赶紧坐好，可却不是因为盛满满的话，而是讲台上陈营敲了敲讲桌，开始上课了。

陈营先进行自我介绍，然后给新入学的一年级生强调了一番课堂记录，调整了几个同学的座位，把旧的课本发下去，就开始上课。

第一节课是语文课，翻开课本先映入眼帘的是目录，然后是一幅欢迎新同学的插画，紧接着是一幅幅与乡村校园格格不入的校园图景插画，多少孩子看着上面精美的插画，却幻想不出来敞亮的教室是什么模样，滑滑梯跷跷板是什么模样，懵懵懂懂，却心生羡慕。

“孩子们，只要你们好好读书，将来一定能走向更广阔的天地。”

陈营眼中包含期盼。

有些孩子懵懵的，更听不懂了，但陈营依旧热情满满，将书翻到第一页，正式开始教学。

“小嘴张开aaa，公鸡打鸣ooo，白鹅游水eee……”

教室里响起了郎朗的读书声，声声悦耳。

盛满满不是真的小孩，有些不好意思开口读，就张着个嘴巴，假读。

陈陈营教一年级新生读写六个韵母时，二年级生也跟着加强巩固。

到了下堂课，陈营给一年级生布置了书写六个韵母的作业，开始给二年级生上课，阅读课文，认生字生词。

盛满满把要做的作业做完后就坐在一旁望着窗外放空脑袋，也不知苦熬了多久才熬到下课。

陈营在讲台上将她的小动作都看在眼里，可为了不伤孩子的自尊心，他没有在课堂上直接点名要她好好听话，而是打算下课后找她说说话，听听这孩子心里的想法。

一下课，孩子们就往教室外疯跑，姑娘们还好，那些男孩子就跟出笼的鸟儿似的，跑到外面疯玩去。

陈营走到盛满满跟前，笑着道：“老师看看你韵母写的怎么样……”

一低头就瞧见盛满满放在课桌上的作业本，标准的拼音手写体，工整地像是用量尺比划着写出来的。

陈营无比惊讶，他教书三年，高兴村一到五年级的孩子几乎都是他的学生，批改过不知多少作业，可以说，哪怕是五年级的大孩子里头，也少有能将拼音写的这么好看的，而她一个刚入学的孩子居然能做到！