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第10章（第2页）

李萤心说没关系，他也只会弹钢琴，就算是要转成键盘手也得稍加摸索，但陈悦那时候不知道为什么非常轴，说摇滚三大件吉他贝斯鼓，贝斯手和鼓手都没着落呢，别转什么键盘手了，学贝斯吧。

那鼓手呢？李萤心问。

陈悦说大不了我边弹吉他边弹跳，跳得用力一点地板会给你回声，这也算一种打节奏。

李萤心：……

陈悦又说，开玩笑的，总之鼓相对好解决一点，但贝斯手才是真的稀缺，常言道学会了吉他那世界上就多了个会吉他的人，但学会了贝斯世界上就多了个乐队，我已经学了吉他了，贝斯就由你来吧。

李萤心就是这样开始学起贝斯的，他和陈悦一起去了县城里唯一一家琴行，因为平时根本没有人买贝斯，店里墙上挂着的都是六根弦的吉他。

老板说要买贝斯得订货，于是李萤心掏光了攒了很久的零花钱又等了几天，终于拿到他那把依班娜——尽管后来他发现如果他自己上网买，还能再省三百块。

三百块对于一个普通高中生而言真是一笔巨款，李萤心暗暗肉痛了一段时间。

琴行老板是个奸商，同时却也是个好人，听说他们要组乐队缺个鼓手，竟然自告奋勇地说自己能打，还给他们提供了排练场地。

一整个夏天，李萤心和陈悦每周末都去排练，然后在开学后的某天干了票大的。

琴行老板假装给食堂送货把他的鼓拖过来，李萤心用了五个线很长的排插将电源从教室接到操场，陈悦用五包咪咪虾条贿赂广播站的同学，让他那天中午十二点二十分停下一首歌的时间。

前奏的吉他声通过音箱响彻操场，这个时间点正好不少同学刚吃完饭的同学从食堂出来，路过操场时都停了下来。

李萤心站在立麦前，发着抖的手按在贝斯弦上轮指，不知道是太过紧张还是他音域太窄，唱到第二句就破音了。

他们演的是痛仰乐队的《公路之歌》。

烈日炎炎，李萤心低着头，从额头滑到脖颈的汗让他感觉有些痒，此刻却绝不可能抬手擦一下汗——尽管别人也不一定听得出贝斯的声音。

他不敢抬头，用余光看向“观众席”

，越来越多的学生涌向了这里，有人满脸惊奇，通过嘴型可以看出是在反复说“卧槽”

，有人和伙伴窃窃私语，有人开始叫好。

……然后年级主任、班主任和保安大队长组成的豪华嘉宾阵容也来了，最终李萤心他们也没把歌演完，还喜提了停课处分大礼包。

现在回想，那时候演得真是不怎么样，整个……不，是半个演出过程也很滑稽。

但真的太摇滚了。

……

刘老师又和李萤心交流了几句带班心得，之后安静地各干各的活，不过李萤心看似在批改作文，思绪已经飞走一会儿了，想来想去，下课铃一响，他又溜达到了班上。