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第267章 传道 写作（第1页）

翌日。

“早上好呦~凯伊老师，哦呋呋，能看出来，昨天没睡好。”

踏着圣阿加莎的晨钟走进教室，迎接天童凯伊的是露娜的玩笑。

“真正让我睡不好的倒不是那些百思不解的奇闻怪谈。”

凯伊逐渐熟练地走上台去，他愈发习惯作为“老师”

接受众多视线，“而是贵校的流行小说。”

凯伊放下公文包，从中掏出几本皱巴巴的、从圣阿图书馆借来的书：“昨晚为了解闷，特地找了些贵校热度排行榜上的课外读物，没料到，其类型和模式的单一让我震惊。”

他一本本地清点这些书，并念出它们的标题，可谓公开处刑。

《豪门王爷的绝代甜宠》《天啊噜！

高冷霸总竟是我童养夫。

》《恋综后演艺圈大佬为我追妻火葬场》另外，还有《走近警校圈之我与治安官》《你好，天童警官》之类的新书，他姑且不提。

看着他在讲台上唉声叹气，叹世风日下，同样没睡好的空崎阳菜举手道：“凯老师，我校校情在此【“指0:100的性别比和100的单身率”

】，大家读写你侬我侬的课外书也无可厚非吧。”

虽然她自己很少读这些，但此刻仍愿为本校站台。

“”

黑汤梓一时沉默，因为她知道这些小说不少出自“叛教行为研究社”

之手。

顺提，凯伊能拿到的，都是“社团外围读物”

，他还没被“内部读物”

刺激过。

“毕竟，毕竟大家平时要被按着头背经，有些好奇心也”

伊丽莎白·玛丽安则开始代表学校致歉。

“没必要一脸歉意，我对各位神学大小姐的娱乐生活没什么意见。”

凯伊把这些皱巴巴——话说为什么会皱巴巴——的书放在一边。

反正他对圣阿加莎的最初滤镜早就破醉了。

“对浪漫感情和情节的向往也算人之天性，何必压抑。”

凯伊顺便讲了节简要的文学课：“王子公主的故事原型，从各类童话、传说、史料、民俗、寓言中都可找到。

不把浪漫主义视为特定思潮的话，可以说，重理想、重激情的特点，在古早的英雄史诗、骑士文学、人文主义戏剧、抒情诗等等中皆可体现”

【“讲到‘骑士文学’，这座城市的名字和骑士也有关呢。”

】“跑题了。”

凯伊坐下，用轻薄的《爱错渣郎上对床》给自己扇风，“总而言之，让我想喷饭的，倒不是这些小说的类型，而是——情节太呆板无聊了！

没有想象力！

没有新意！”

他又起身在黑板上写下本次授课内容。

“所以，为了培养各位的写作水平，还有创新力，我们今天当堂写一篇小作文——不是抱怨小卖部的子弹太贵的那种——是小说，是故事。”

他边说边在黑板上写板书：以“王子公主之恋”

为主题，写一篇记叙作文。