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第43章 墙上乱涂乱画的检讨书（第2页）

我无法控制自己的行为和情绪，在无聊和冲动的驱使下，轻易地做出了违反纪律的事情。

我缺乏基本的自律能力，没有在关键时刻克制住自己的欲望，这说明我在平时的生活中没有注重培养自己的品德修养和行为规范。

我没有给自己设定明确的行为准则和底线，导致在面对诱惑时，毫无抵抗之力，轻易地跨越了道德和纪律的红线。

，！

此外，我的价值观也出现了严重的偏差。

我错误地认为在墙上乱涂乱画是一种个性的体现，是一种能够吸引他人注意的方式。

我没有认识到这种行为是不文明、不道德的，是违背社会公德和学校规定的。

我过于追求个人的所谓“独特性”

和“存在感”

，而忽视了行为的合法性和正当性。

这种扭曲的价值观使得我在错误的道路上越走越远，最终陷入了如今的困境。

回顾自己的成长历程，我也意识到家庭和学校教育在某些方面的缺失对我此次犯错产生了一定的影响。

在家庭中，父母可能过于关注我的学习成绩和物质生活，而在品德教育和行为规范培养方面有所疏忽。

他们没有经常教导我要尊重公共财物、遵守社会公德，也没有给我树立良好的榜样，让我在潜移默化中养成正确的行为习惯。

在学校里，虽然学校一直强调品德教育和纪律规范，但可能在教育的方式和方法上不够生动有效，未能深入到我的内心深处，让我真正理解和接受这些教育内容。

同时，学校在校园环境管理和学生行为监督方面可能也存在一些漏洞，没有及时发现并制止我的错误行为，从而让我有机会将错误不断放大。

为了弥补我曾经犯下的过错，我决心从以下几个方面进行深刻的自我改造和救赎。

在思想认识的重塑上，我将积极主动地学习关于公共财物保护、社会公德和正确价值观的知识。

我会阅读大量相关的书籍、文章和案例，如《社会公德读本》《青少年品德修养故事集》等，通过深入学习，深刻理解尊重公共财物和遵守社会公德的重要性和必要性。

我会每天进行自我反思，回顾自己一天的言行举止，思考是否有任何违背公共财物保护原则和社会公德的行为或想法，如有则立即进行深刻的自我批评和自我纠正。

我还会参加学校组织的各种道德教育讲座和主题班会，积极分享自己的学习心得和体会，接受老师和同学们的监督和指导，不断强化自己的思想认识和道德意识。

在行为矫正的实践中，我首先要做的就是向学校领导、老师和同学们诚恳道歉。

我会在全校师生面前，真诚地表达我对自己错误行为的悔恨和愧疚之情，承认自己的错误，并承诺会尽一切努力弥补我的过错。

我愿意承担清理墙壁的全部费用，并亲自参与到墙壁的清理和修复工作中。

我会积极配合学校的安排，利用课余时间，在专业人员的指导下，使用合适的工具和材料，认真地将墙上的涂鸦清除干净，使其恢复原来的面貌。

在今后的日常生活中，我会时刻提醒自己要尊重公共财物，无论是在校园内还是校园外，看到公共设施和建筑物，我都会自觉地爱护它们，不再做出任何破坏行为。

我会积极参与学校组织的各种志愿服务活动，如校园清洁行动、社区公益活动等，通过实际行动来践行爱护公共财物和遵守社会公德的理念，为营造良好的社会环境贡献自己的力量。

在自我监督与自我约束的强化上，我将制定一套严格的自我监督计划。

我会邀请老师、同学和家长作为我的监督人，让他们随时关注我的行为和思想变化。

我会定期向他们汇报我的学习、生活情况以及内心的想法，接受他们的批评和建议。

我会给自己制定一份详细的行为准则，明确规定自己在各种场合下应该遵守的行为规范，如不随意破坏公共财物、遵守学校的规章制度、尊重他人的劳动成果等。

我会将这份行为准则贴在我的书桌前、床头等显眼的位置，时刻提醒自己要遵守。

我还会学习一些自我约束的技巧和方法，如情绪管理技巧、注意力转移法等，当我感到自己的情绪激动或有不良行为冲动时，我会及时运用这些技巧来控制自己的情绪和行为，避免再次犯错。

我深知，道歉和自我反省只是我走向救赎之路的第一步，真正的改变需要长期的坚持和不懈的努力。

我向学校领导、老师、同学们郑重承诺，我将用我的一生去弥补曾经犯下的过错，努力成为一个有道德、有修养、爱护公共财物的好学生。

我愿意接受大家的监督与评判，如果我在今后的日子里再次出现任何违背公共财物尊重原则和社会公德规范的行为，我愿意接受最严厉的惩罚。

最后，我再次向学校领导、老师、同学们表示深深的歉意，希望大家能够原谅我这一次的错误行为，给我一个改过自新的机会。

我相信，通过我的努力，我一定能够重新赢得大家的信任和尊重，为校园的和谐发展贡献自己的力量。

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