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第204章（第2页）

莫莉·威尔逊，莫莉·威尔逊……他反复品味着这个甜蜜可爱又折磨人的名字，心中流淌出数不尽的柔情蜜意。

迷人的姑娘哟，叫他欢喜，叫他忧愁，叫他丧失了一个男子汉该有的铮铮铁骨，沦为一根谄媚的软骨头——唉，当他还是一个顶天立地的大男人的时候，可从来没想到自己的膝盖居然能软到这种程度啊。

佩里回味了一下自己像条傻狗一样在莫莉面前团团乱转的样子，居然觉得这种滋味还挺不错的。

他回头张望了好几次，才依依不舍地叹息一声，将梯子藏进了干草堆。

——为了阻挡某些居心不良的坏小子，班森特意加高了栅栏，至于效果，大家也看见了。

佩里想方设法搞来了一些木材，又从锯木厂那儿借来了钉子、锤子、锯子和斧头，做了一架简易的梯子。

他以前从来没做过这个，但在爱情的力量下，他自学成才！

假设全世界的年轻人都像他一样，或许人类文明的进程还要再加快1000年呐。

到了第二天上学的时候，佩里完全无心听讲，频频将含情脉脉的目光投向莫莉，试图来个眉目传情什么的。

没想到那女孩不解风情，听课听得十分专心，连一点余光都吝于给予，这不免使他感到沮丧。

佩里趴在桌上，脑子里充满了各种胡思乱想。

一会儿认为莫莉或许并不爱他，不然怎么连看都不看他一眼呢？

一会儿又在心里为对方开脱，认为莫莉之所以不看他，单纯是因为热爱学习。

一会儿又直犯嘀咕：再热爱学习，也不至于连一个眼神儿的工夫也没有吧。

随着心理活动的变化，他时而蹙眉叹息，黯然伤神，时而转悲为喜，嘿嘿傻笑，时而面露犹疑，陷入沉思……表情之丰富多变，足以上演一场精彩的默剧。

“佩里·夏普。”

“佩里·夏普？”

“佩里·夏普！”

佩里打了个激灵，“嗖”

地一下站起来，惴惴不安地看着老师。

福斯特先生打量着这个在课堂上开小差的学生，挖苦道：“我猜你一定是因为听课听得太入迷，所以才没听到我叫你，是不是？”

（教室的各个角落传来窸窸窣窣的偷笑。

）

佩里强作镇定：“没错，就是这样，我就是因为听得太入迷才没听到你叫我来着。”

他甚至反客为主：“您不会因此怪我吧，您不像是这么小气的人。”

（教室里再次传出压抑的笑声。

）

福斯特先生对佩里的厚脸皮叹为观止，于是开始发难：“既然你听得这么专心，那么想必你一定可以回答出我刚才提的问题。”

佩里……佩里有点慌神。

但他很快恢复镇定，若无其事地说：“当然，如果你能重复一遍的话……”

福斯特先生故作诧异：“什么，重复一遍，难道你这么快就忘了？”

佩里硬着头皮编谎：“呃，有一点儿——只有一点儿，记不太清。”

“真的只有一点儿？”

福斯特先生露出不怀好意的表情。