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无人救我4（第3页）

回复很快弹了出来，正是黎明那边的“土拨鼠”

。

回答之后，他还非常贴心地把整首歌又清唱了一遍。

尽管被系统处理过的电流音音色听起来有些怪异，但还是听得出活泼可爱，唱得非常不错。

1号组那边随后又由1-3，也就是“土拨鼠”

的爱人“狸花猫”

发了一条新的消息。

[1-3:

打开了。

谢谢亲爱的！

我们这边情况也差不多，也是尸体在追我们。

我们这儿也是个玄关，也是有个锁住的门，而且还是密码锁。

我们这儿也有个鞋柜，看鞋应该是个父母跟两个孩子组成的四口之家，而且比较穷。

大部分鞋磨损都比较严重，款式也挺老土，应该是穿了很久了。

我们在鞋柜和墙中间的缝里找到一个破日记本，封皮没有名字，里面大半本看起来像是曾经写过字又被撕掉了，剩下的几页纸也被乱涂乱画过。

本子最后一页写着“真希望快点去上学。

不是有首歌叫‘快乐的一年级’吗？我去了学校，我会快乐，弟弟会快乐，爸爸妈妈也都会快乐吧？三重快乐加在一起，或许就能解决问题。”

开门的六位密码就是这首歌里三次“快乐”

对应的音符简谱连起来，现在已经打开了。

我们进入这个房间时，房间里响起过这首歌女童清唱版，有点瘆得慌，而且那会儿我们光顾着赶紧关门上锁把那尸体挡住，又没看到这个提示，就都没注意。

——幸好还有你们。

]

因为长度限制，语音到这里断了。

很快1-1的消息又发了过来，补上了最后一句。

[1-1：

我们这边的门上也贴着装饰物，和四号组描述的那个差不多，只不过中间写的字是“爸爸妈妈和弟弟的家”

。

]

****************

“咱们真的有必要这样把日记的内容事无巨细全念一遍吗？反正密码都已经解出来了，这不是浪费时间么。”

尽管按1-2的要求将日记内容可辨认的部分全读了一遍发给其他组，“狸花猫”

还是有些不赞同。

至于他刚刚为什么要照办，那完全是因为在刚刚应对突然诈尸的女童、锁门顶门、继而翻找线索的过程中，1-2一直非常给力，那本卡在缝里的重要日记也是他发现的。

尽管观察力强并不意味着判断力就一定强，但总归似乎是要比一般人可靠一点。

更何况，1-2还抓空给他们两个科普了一下他和2-1口中的“感觉”

到底是什么意思。

在短暂的世界观死机重启刷新系统后，他俩就潜意识里觉得，“能力者”

什么的，这种天生自带一套常人没有的金手指的天选之子，他们宛如自带某种主角光环，让人下意识就觉得应该听主角的。