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第122章 把手机藏在书里检讨书（第1页）

尊敬的老师：您好！

我是[您的姓名]，此刻，我的心情无比沉重，满心都是羞愧与懊悔，我要为自己在上课期间犯下的严重错误——将书挖洞藏手机并偷偷玩手机，向您做出最深刻的检讨。

那是一个平常的上课日，[具体日期]的[具体课程]的课堂上，阳光透过窗户洒在课桌上，本应是充满知识与希望的场景，却被我一手破坏。

前一晚，我被手机游戏里的虚拟世界深深吸引，与网友们组队鏖战至深夜。

那闪烁的屏幕、刺激的游戏情节，像恶魔的双手，将我紧紧拽住，使我完全忘却了时间的流逝和第二天的学业。

当清晨的闹钟响起，我才惊觉自己只睡了短短几个小时，整个人疲惫不堪，脑袋昏昏沉沉。

带着这样的状态来到学校，我心里清楚自己犯下了大错，因为睡眠不足肯定会影响我在课堂上的表现。

然而，更可怕的是，我并没有打算改正错误，集中精力听讲，反而在错误的道路上越走越远。

课间休息时，我望着桌上的课本和放在一旁的手机，一个荒唐的念头突然冒了出来：把书挖个洞，藏起手机，这样就能在课堂上继续玩了。

我像着了魔一般，迅速拿出一把小刀，开始对我的课本下手。

我的手在微微颤抖，一方面是害怕被同学发现，另一方面则是内心深处也知道这是极其错误的行为。

我小心翼翼地在课本中间的某一页割开一个口子，每一刀下去都仿佛割在自己的良知上，但我却没有停下。

随着时间的推移，那个洞逐渐成型，刚好能容纳我的手机。

我把手机塞进去后，合上课本，努力让它看起来像平常一样，可我的心却在狂跳，仿佛要跳出嗓子眼。

上课铃再次响起，老师您迈着稳健的步伐走进教室，开始了精彩的授课。

而我，却在您转身写板书的瞬间，将手悄悄伸进了挖洞的课本里，解锁手机，把声音调到最低，然后迫不及待地打开了游戏。

我的眼睛盯着手机屏幕，手指熟练地操作着，完全沉浸在游戏的世界里，把老师的讲解、同学们的存在都抛到了九霄云外。

在游戏的激战中，我时而紧张得眉头紧皱，时而因为取得一点小“胜利”

而暗自窃喜，丝毫没有察觉到危险正在一步步逼近。

也许是我过于专注，表情和动作变得越发不自然，又或许是同桌偶然间发现了我的异常。

总之，同桌向您报告了我在课堂上玩手机的事情。

那一刻，我的世界仿佛瞬间崩塌，时间仿佛凝固，我只听到自己的心跳声在耳边疯狂回响。

老师您中断了讲课，带着严肃且失望的表情向我走来。

我感觉周围的空气都变得冰冷刺骨，同学们的目光像一把把利剑，直直地刺向我。

我低着头，不敢与您对视，手颤抖着从课本里取出手机，那一刻，我真希望自己能立刻消失。

我深知，我的这一错误行为带来的危害是多方面且极其严重的。

于我个人而言，这是对自己学业的严重践踏。

课堂是我们成长的摇篮，是获取知识、开启智慧之门的钥匙。

每一堂课，老师都精心准备，将宝贵的知识倾囊相授，而我却因沉迷手机游戏，将这一切都白白浪费。

那些错过的知识点、未理解的重点和难点，就像一个个漏洞，逐渐使我的知识体系变得千疮百孔。

长此以往，我的成绩必然会一落千丈，曾经为自己设定的学习目标将变得遥不可及，未来的升学之路也会变得崎岖坎坷。

我仿佛亲手将自己的前途蒙上了一层厚厚的阴影，这是多么愚蠢和可悲的行为啊。

从课堂秩序来讲，我的行为无疑是一颗毒瘤。

课堂是一个神圣的学习场所，需要全体师生共同维护良好的秩序。

老师在讲台上挥洒汗水，为的是让我们每一个人都能在知识的海洋里畅游。

而我，却在台下肆意破坏，不仅自己分心走神，还可能影响到周围同学的学习。

他们或许会因为我的举动而好奇、分心，无法全神贯注地聆听老师的教诲，从而降低整个课堂的学习效率。

这是对老师辛勤付出的极大不尊重，也是对其他同学学习权利的侵犯。